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Grammaire Française

Nous présentons dans cette section une version de la grammaire française de Jean-Jacques  DUSSOUCHET, célèbre professeur au lycée Henri IV du début du XXème siècle.

La partie théorique de cette grammaire est intéressante à plusieurs égards ; car, comme l’affirme son auteur, elle est  » très courte, et pourtant très complète. Les règles, toujours déduites des exemples, sont condensées dans une formule claire et facile à retenir, et suivies, lorsqu’il y a lieu, d’un commentaire en petit texte. »

Bien plus qu’un  simple manuel informel et indigeste, elle est construite autour d’un plan astucieux qui est axé sur l’analyse des mots et de la proposition, ce qui lui confère un avantage sur beaucoup d’autres, car le lecteur n’est jamais perdu dans le dédale des règles et des exceptions.  Un énoncé est pratiquement toujours sous-entendu dans une imbrication logique. A ce titre, on peut même la lire -ou la relire- à la manière d’un roman.

Comme l’indique DUSSOUCHET, « une histoire résumée de la langue française, des notions d’étymologie usuelle, une étude succinte des familles de mots, des homonymes, des synonymes, des gallicismes, etc., précèdent la grammaire proprement dite. Cette disposition permet de rendre dès le début plus intéressants et plus variés les exercices sur chaque partie du discours ».

Evidemment, quelques dispositions ont changé depuis la parution de cette grammaire. Elle ne rend pas compte des bouleversemments du XXème siècle -notamment dans l’histoire de la langue française- mais nous tenterons de complèter certains chapitres dans une autre étape.

Afin de rendre plus ludique cette grammaire, nous n’avons que très rarement conservé les exercices proposés. A l’inverse, nous nous sommes efforcés de les simplifier afin de mettre en confiance tous ceux qui découvrent -ou redécouvrent- les subtilités de la langue française.  Le deuxième niveau complique un peu les exercices, en conservant une volonté de clarté dans les questions et réponses. Son aboutissement correspond à peu près au niveau du brevet des collèges. Un troisème niveau est proposé pour ceux qui veulent aller un peu plus loin dans l’étude de la langue française. Dans ce cas, nous nous sommes permis de compliquer un peu les choses et de faire des renvois littéraires.

Remarque : Un travail important de saisie a été réalisé dans une édition de très mauvaise qualité. Il reste donc beaucoup de corrections à effectuer. A ce titre, vous êtes invités à laisser un commentaire sur le bas de la page concernée dès que vous voyez des fautes ou des imprécisions. Merci par avance.